Übungen Lektion 17
Ü1 Setzen Sie die entsprechenden Keishiki-Meishi ein.
- レーマンさんの__を歩いている人はだれですか。(neben)
- あまりおそくならない__に家に帰って来て下さい。(vor)
- 山田さんは会社で父の__で働いています。(unter)
- 家の__があまり静かなので、心配しました。(in)
- 夏休みの__、私はずっと外国を旅行しました。(während)
- 日本語学校では、フランス人の__に、ドイツ人やハンガリー人が日本語を勉強しています。(außer)
- 映画館の__に出た時は、もう夜の十一時過ぎでした。(draußen)
- 友だちから聞いた__では、先生は病気です。(Sachverhalt)
- 子供の__、私はよくピアノを弾きました。(Zeit)
- 将来私は演出家になる__です。(beabsichtigen)
- あの店の果物は、おいしい__です。(sollen)
- きのう話した__について、もう一度よく説明したいと思いますが、その__暇がありますか。(Sache; während, innerhalb)
- 四谷駅の__から和子さんが歩いて来ます。(Richtung)
- 映画を見る__で新宿に行きました。(Absicht)
- 気分が悪い__には、早く寝るのが一番いいです。(wenn)
Ü2 Bilden Sie aus den gegebenen Sätzen Vergleichssätze mit hō GA ii.
1. | テレビ見ます。 | 音楽を聞きます。 | いいと思います。
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2. | 授業で退屈します。 | 図書館で勉強します。 | いいと思います。
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3. | いつも車に乗ります。 | 歩きます。 | いいです。
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4. | | 日本語で話します。 | 日本語を覚えるのにはいいと思います。
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5. | | 朝早く起きます。 | 健康にいいです。
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Ü3 Verbinden Sie beide Teile mit Hilfe von TO iu und bilden Sie Sätze.
1. | ミュラーさん | 日本学科の学生
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2. | ライプチッヒ | ドイツ民主共和国の都会
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3. | 新宿 | 東京で一番にぎやかな所
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4. | 日本で一番美しい | 京都の景色
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5. | 平田さんがいつも迷ってしまう | 道
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Ü4 Verwenden Si die unterstrichenen Prädikate mit der Form -nakereba naranai.
- かぜで頭痛がしますが、重要な授業なので出席します。
- 朝早い新幹線に乗るので、あしたは五時に家を出ます。
- 多くの中から、私の好きな本を一冊選びました。
- 来週までに、その本を読みます。
- 毎日朝から晩まで働いたので、とても疲れました。
- 演劇はおもしろいとブレヒトは言いました。
- 中野先生に会う時は、いつも私は約束の時間より早く行きます。
- 妻が働いている場合、夫も家事をいっしょに負担します。
- 将来は社会に役に立つ仕事をすると思います。
- きのうは図書館でいろいろ調べたので、家に帰った時はもう夜の十時でした。
- 飲む薬がたくさんあるので、困ってしまいます。
- 暇がなかったので、招待を断わりました。
- あしたまでに覚える単語がまだ二十あります。
- 京都への旅行について相談しますが、いつがいいですか。
- 意見は言う前によく考えます。